CG Board Class 7 History Solutions Chapter 5 सल्तनत कालीन जान जीवन is specifically designed for Hindi medium students of Class 7 studying in Chhattisgarh Board of Secondary Education. यह समाधान कक्षा 7 इतिहास पुस्तक छात्रों को अवश्यक अपने अध्ययन को सुगम बनाने के लिए इस समाधान पुस्तक का उपयोग करना चाहिए।
CG Board Class 7 History Solutions Chapter 5 सल्तनत कालीन जान जीवन
CGBSE समाधान कक्षा 7 इतिहास अध्याय 5 – सल्तनत कालीन जान जीवन हिंदी माध्यम में छात्रों के लिए बनाए गए हैं। यह समाधान छात्रों की सुविधा के लिए बनाई गई है और सीजीबीएसई बोर्ड के कक्षा 7 के छात्रों के लिए उपयुक्त है।
CG Board Class 7 History Solutions Chapter 5 इतिहास are given below for Hindi Medium students.
Page No.- 28,Block-1, Chapter- 5
प्रश्न 1- सल्तनत के बनने से शासन व्यवस्था में कौन – कौन से तीन महत्वपूर्ण बदलाव आये ?
उत्तर:- सल्तनत के बनने से शासन व्यवस्था में कर निर्धारण और भूमि का नाप जोख किया जाने लगा तथा सुल्तानों द्वारा शहर बसाये गए और वहां पर इमारते व व्यापारिक सुविधाएं बनाई गई। जिससे शहरो व व्यापार का विकास हुआ। सुल्तान द्वारा सेना और प्रशासनिक पदों में नियुक्ति के लिए योग्यता का ध्यान दिया गया जिससे धर्म व जाति का प्रभाव कम हुआ।
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अभ्यास के प्रश्न –
प्रश्न 1- रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिये –
1. सल्तनत काल में लोगों का मुख्य व्यवसाय ____था।
उत्तर:- कृषि व कारीगरी
2. अमीर खुसरो ___के शिष्य थे।
उत्तर:- शेख निजामुद्दीन औलिया
3. _____ अपने आपको तोता -ए -हिन्द कहते थे।
उत्तर:- अमीर खुसरो
4. सल्तनत के स्थापित होने से पुराने राजा सुल्तान के अधीन ____ बनकर रहने लगे।
उत्तर:- जमींदार या अमीर
5. गिनती में शून्य का उपयोग _____के विद्वानों की देन है।
उत्तर:- भारत
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प्रश्न 2- प्रश्नों के उत्तर लिखिए –
1. दिल्ली सल्तनत कल में कहाँ – कहाँ से लोग भारत में आकर बसने लगे?
उत्तर:- दिल्ली सल्तनत काल में मध्य एशिया से जैसे ईरान इराक अफगानिस्तान तथा तुर्किस्तान समरकंद और बुखारा से लोग आकर भारत बसे।
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2. सल्तनत काल में सबसे शक्तिशाली कौन होता था?
उत्तर :- सल्तनत काल में सबसे शक्तिशाली सुल्तान होता था।
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3. सल्तनतकालीन किन्हीं दो संतों के नाम लिखे।
उत्तर:- सल्तनतकालीन के किन्हीं दो संतों के नाम प्रमुख है – नानक और कबीर।
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4. सल्तनत काल में बड़े अधिकारी और सेनापति को क्या कहा जाता था ?
उत्तर:- बड़े अधिकारी और सेनापति को अमीर कहा जाता था।
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5. दिल्ली सल्तनत की स्थापना से गांव के लोगों के जीवन में क्या बदलाव आया ?
उत्तर :- दिल्ली सल्तनत के आने से भारतीय गांवों में कोई खास बदलाव नहीं आया सिर्फ लगान की व्यवस्था जो सामंतों द्वारा की जाती थी। वह सल्तनत के अधिकारियों द्वारा किया जाने लगा तथा नकद भुगतान देने की वजह से किसान अपना अनाज बेचने शहर को आने जाने लगे।
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6. तुर्को के आगमन से भवन निर्माण कला के क्षेत्रों में क्या परिवर्तन हुए ?
उत्तर :- तुर्की के भारत आने से इमारतों को बनाने में लाहौरी इटो तथा सुखी – चूना का इस्तेमाल शुरू हुआ तथा गुबंद मेहराव तथा मीनार बनने लगी।
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7. तुर्कों ने भारत से क्या – क्या सीखा ?
उत्तर :- तुर्कों ने भारत से गणित, विज्ञान, आयुर्वेदत तथा खगोल शास्त्र का ज्ञान प्राप्त किया तथा शून्य का ज्ञान भी भारत से लिया गया तथा दशमलव का ज्ञान भी भारत से लिया।
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8. तुर्को ने हमारे सामाजिक जनजीवन को कैसे प्रभावित किया ?
उत्तर:- तुर्को ने हमारे सामाजिक जीवन को कई स्तरों पर प्रभावित किया। सूफी संत शेख निजाउद्दीन औलिया के उपदेशो का भारतीय समाज पर गहरा प्रभाव पड़ा। ईशवर से प्रेम और दीन – दुखियो को सेवा का विचार निम्न वर्ग को बहुत प्रभावित किया। अमीर खुसरो की पहेलियां ने भी लोगों को नहीं दृष्टि दी। भारत के कई लोगों ने परिस्थिति वंश इस्लाम धर्म को स्वीकार लिया। लोग सामाजिक विषमता को भूल सरल सीधे तरिके से जीने की चाह करने लगे। समाज में जातिवाद ,वर्गवाद और छुआछूत जैसी बीमारी कम होने लगी सभी अपनी इच्छा से ईश्वरोपासना करने को स्वतंत्र हुए। भारतीय समाज में ब्राम्हण के वर्चस्व को इससे धक्का लगा।
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9. संतों के मेल – मिलाप ने किस नई विचारधारा को जन्म दिया ?
उत्तर:- संतों के मेल – मिलाप ने सूफी विचारधारा को जन्म दिया।
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योग्यता विस्तार –
1. सल्तनत कालीन विद्वानों एवं सूफी -संतों की सूची बनाइये और उनके चित्र इकट्ठे कीजिए।
उत्तर:- (1)शेखनिजमुद्दीन (2) अमीर खुसरो
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2. कबीर के बारे में पता करें एवं उनकी कुछ कविताओं को ढूंढकर लिखिए।
उत्तर:- संत कबीर का जन्म वाराणसी के लहरतारा में हुआ था। इनका परिवार एक बुनकर परिवार था इन्होने संत रामदास जी से दीक्षा ले ज्ञान प्राप्त किया था।कबीर धार्मिक आडम्बर तथा भेदभाव व छुआछूत के प्रबल विरोधी थे वह एकेश्वरवाद में विश्वास करते थे। उन्होंने हिन्दू का मुसलमान दोनों के पाखंडो का विरोध किया तथा दोनों को ईश्वर एक है, कि बात समझाईयी।
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